Vacature Hobbit Directeur
Kindcentrum De Hobbit, Rosmalen
Directeur
ATO-Scholenkring is een toonaangevende onderwijsorganisatie die werkt vanuit een duidelijke maatschappelijke opdracht: kinderen laten opgroeien tot veerkrachtige, gelukkige wereldburgers. Deze ambitie is verankerd in de strategische koers waarin drie pijlers centraal staan: samenwerking, toekomstgericht onderwijs en meer dan onderwijzen.
De ATO-organisatie kenmerkt zich door een sterke combinatie van autonomie en collectieve verantwoordelijkheid. Scholen en kindcentra hebben een eigen profiel en onderwijsconcept, terwijl tegelijkertijd wordt gewerkt vanuit gedeelde waarden en ambities. De kernwaarden vertrouwen, verantwoordelijkheid, verbinding en verwondering geven richting aan leiderschap, samenwerking en ontwikkeling. De 15 kindcentra in ’s-Hertogenbosch, Rosmalen en Empel werken vanuit verschillende onderwijsconcepten. Ieder kindcentrum is uniek, heeft haar eigen sfeer en manier van lesgeven. Hierdoor is er ruimte om verschillend samen te zijn en voor ieders unieke talent.
Kindcentrum De Hobbit in Rosmalen is een van de 15 ATO-kindcentra met twee locaties: op De Hoge Kamp zijn de bovenbouwgroepen 5 tot en met 8 gehuisvest en op de locatie aan het Laaghemaal zijn de onderbouwgroepen 1 tot en met 4 en de kinderopvang van Partou (baby, peuter en VSO en BSO) ondergebracht. De locatie aan het Laaghemaal is vorig jaar nieuw opgeleverd. De Hobbit heeft 300 kinderen, verdeeld over 13 groepen.
Stap voor stap kom je ver - Little by little one travels far’ (Tolkien). Op KC De Hobbit zijn alle kinderen welkom en belangrijk. Basisschool De Hobbit en kinderopvang Partou werken intensief samen om het beste uit kinderen te halen in een doorgaande ontwikkellijn. Het is hun taak om elk kind stap voor stap verder te brengen. Dat doet De Hobbit door een sfeer te creëren waarin kinderen zich prettig en veilig voelen met eigentijds onderwijs en moderne methodes. De Hobbit gebruikt SWPBS (School Wide Positive Behavior Support), een systeem van positief bekrachtigen van gewenst gedrag bij leerlingen met als doel een positieve, sociale omgeving te scheppen die het leren bevordert en gedragsproblemen voorkomt. Een kind komt tot leren als ze zich autonoom, competent en verbonden voelen.
De opdracht van De Hobbit is om met de kennis over het brein het onderwijs beter vorm te geven en de kinderen te motiveren tot leren. De Hobbit bereidt kinderen voor op hun plek in een maatschappij die multicultureel, veelzijdig en altijd in beweging is. Door kinderen optimale ontwikkelkansen te bieden, worden ze veerkrachtig en vinden ze straks hun weg in die wereld vol mogelijkheden. De Hobbit biedt een veilige en stimulerende leeromgeving waarin eigentijds onderwijs wordt vormgegeven, mede gebaseerd op inzichten uit het breinleren en werkt vanuit vier kernwaarden: verbinding, talentontwikkeling, passie en persoonlijke aandacht.
Dit is een rol voor een leider die duurzaam wil bouwen met het team. De komende jaren staat De Hobbit voor een heldere en inhoudelijk uitdagende ontwikkelopgave.
Het kindcentrum functioneert vanuit twee locaties met ieder een eigen dynamiek en werkwijze.
De volgende stap is het realiseren van een nog steviger samenhangend kindcentrum, met een gedeelde koers, een herkenbare pedagogisch-didactische aanpak en een consistente professionele cultuur. Deze opgave vraagt om leiderschap dat verder gaat dan het managen van de dagelijkse praktijk. Het vraagt om het doelgericht verbinden van mensen, het bespreekbaar maken van verschillen en het ontwikkelen van een gezamenlijke standaard voor kwaliteit en samenwerking.
Onderwijskwaliteit wordt daarbij niet benaderd als abstract begrip, maar als een zichtbaar en concreet onderdeel van het dagelijks handelen in de klas en in het team. Je maakt scherp wat goed onderwijs op De Hobbit betekent en stuurt, met het MT, op consistente uitvoering in alle groepen. Je verbindt visie aan handelen en zorgt dat verbeteringen duurzaam worden geborgd.
De kern van je opdracht is het verbinden van visie aan gedrag en het borgen van ontwikkeling in de organisatie. Dit alles in lijn met de bredere ATO-koers, waarin samenwerking, kansengelijkheid en toekomstgericht onderwijs centraal staan.
Je zorgt voor duidelijkheid in verwachtingen en gedrag, stimuleert eigenaarschap en creëert een werkomgeving waarin aanspreken en ontwikkelen de standaard zijn. Je brengt rust en structuur, en zorgt dat afspraken worden nagekomen. Je bent zichtbaar op de beide locaties en voert het professionele gesprek over onderwijs, samenwerking, kwaliteit en resultaten. Je organiseert structurele afstemming tussen teams en zorgt voor eenduidigheid in werkwijzen en verwachtingen. Je combineert persoonlijke nabijheid met ambitie waarbij je ruimte en vertrouwen geeft, en duidelijk bent in wat je verwacht en actief stuurt op voortgang. Je creëert een balans van plannen, uitvoeren en bijstellen.
Binnen ATO-Scholenkring maak je deel uit van het bredere netwerk van directeuren en lever je een actieve bijdrage aan de organisatieontwikkeling, onder meer via focusgroepen op het gebied van HR, bedrijfsvoering en onderwijskwaliteit.
Je bent als directeur van De Hobbit integraal verantwoordelijk voor de koers, kwaliteit en ontwikkeling. Je bent een leider die in staat is om ontwikkeling daadwerkelijk te realiseren en koersvast te blijven in een dynamische omgeving. Iemand die begrijpt dat duurzame kwaliteit ontstaat in de samenhang tussen cultuur, structuur en professioneel handelen. Je combineert strategisch inzicht met uitvoeringskracht. Je overziet het geheel en weet dit te vertalen naar concrete stappen in de praktijk. Je brengt structuur, houdt overzicht en zorgt voor samenhang tussen mensen, processen en inhoud.
Je beschikt over een HBO+ werk- en denkniveau en hebt ruime ervaring in een eindverantwoordelijke leidinggevende positie, bij voorkeur binnen het onderwijs of een vergelijkbare gelieerde maatschappelijke context. Je hebt aantoonbare ervaring met organisatieontwikkeling, teamontwikkeling en het versterken van onderwijskwaliteit.
Je voelt je thuis in een omgeving waarin ruimte wordt gegeven, maar waar ook verwacht wordt dat je richting geeft, keuzes maakt en deze vasthoudt.
Je omarmt de waarden van ATO-Scholenkring en geeft hier in je leiderschap concreet invulling aan: werken vanuit vertrouwen, verantwoordelijkheid nemen, verbinding zoeken en handelen vanuit nieuwsgierigheid met een open blik.
ATO-Scholenkring biedt je een uitdagende en inspirerende positie binnen een organisatie met een breed primair onderwijsaanbod en een aantrekkelijk arbeidsvoorwaardenpakket dat past bij de zwaarte van de functie en de verantwoordelijkheden die daarbij horen. De functie is ingeschaald conform CAO-PO in schaal D12.
Je komt te werken binnen een professionele en goed georganiseerde onderwijsorganisatie, waarin ondersteuning vanuit het stafbureau stevig is ingericht. De positie biedt ruimte voor eigen inbreng, ontwikkeling van je team en impact in nauwe samenwerking met het bestuur, het stafbureau en de 15 schooldirecties binnen ATO. Je wordt in staat gesteld je te richten op de kern van de opdracht: het doen floreren van de medewerkers, het team en het optimaliseren van de onderwijskwaliteit.
Voor meer informatie verwijzen wij je naar www.ato-scholenkring.nl en www.kcdehobbit.nl waar je ook de strategische koers van ATO en het schoolplan 2023 - 2027 van De Hobbit terugvindt.
Word jij de verbindende en koersvaste leider die De Hobbit nodig heeft?
Hebben wij jouw belangstelling gewekt? Dan nodigen wij je van harte uit op deze vacature te reageren. Dit kan tot en met 18 mei 2026. Graag ontvangen wij dan een motivatiebrief en een op deze positie toegespitst cv waaruit jouw relevante achtergrond voor deze positie blijkt.
Voor meer informatie over deze functie kan contact opgenomen worden met Harrie Keeris (Associate-Senior Consultant) op 06-52697388 of Joyce Coensen (Senior Consultant) bereikbaar op 06 27001356.
Zij voeren in de weken 20 tot en met 23 de selectiegesprekken. Vervolgens zal de kandidatuur van geschikte kandidaten aan de selectiecommissie van ATO-Scholenkring worden gepresenteerd. Aansluitend zullen de gespreksronden plaatsvinden met de benoemingsadviescommissie van ATO: de eerste gespreksronde staat gepland in week 25 en de tweede gespreksronde in week 26.
Een competentieanalyse en referentieonderzoek maken deel uit van de selectieprocedure evenals een ontwikkelassessment voor de benoemde kandidaat.
| Functie | Directeur D12 |
| Betrekkingsomvang | 0,8 fte |
| Datum van ingang | Nieuw schooljaar |
